17.我省高校招生錄取方式的改進(jìn)方向？

高校招生錄取方式的改革是考試招生制度改革的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是決定考試招生制度改革成功與否的關(guān)鍵。根據(jù)我省改革進(jìn)程，目前普通高校招生錄取方式的改革主要在批次的調(diào)整和投檔模式的完善上。2015年，我省已將普通高校錄取本科第二批次與本科第三批次合并。2016年起，我省還將逐步增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)，在普通高校招生中，推進(jìn)和完善平行志愿投檔模式，積極創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。在藝術(shù)類院校（系）招生中，進(jìn)一步完善以學(xué)校為單位按專業(yè)大類劃線投檔辦法的同時(shí)，積極推進(jìn)平行志愿投檔模式和探索“一檔多投”的錄取模式。體育類本科、專科批次實(shí)行平行志愿投檔模式，在文化和專業(yè)雙上線的前提下，依據(jù)專業(yè)成績位次，從高到低向高校投檔。高?？梢詫?duì)考生的文化成績提出高于省控線的要求。

18.如何深化高職院?？荚囌猩母?？

《實(shí)施方案》提出，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需要，同時(shí)有利于高職院校選拔適合自身培養(yǎng)目標(biāo)的人才，又使學(xué)生能夠選擇適合自己的教育，高職院?？荚囌猩c統(tǒng)一高考相對(duì)分開，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)實(shí)施高職院校分類考試。

從2021年開始，高職院校入學(xué)考試時(shí)間安排在當(dāng)年春季進(jìn)行。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試；中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。高職院校根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定報(bào)考條件和錄取標(biāo)準(zhǔn)，并提前在招生章程中公布，以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”成績?yōu)榛疽罁?jù)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)或中職學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)情況擇優(yōu)錄取。除了春季考試，學(xué)生也可參加夏季統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

19.近幾年高職單招和職教對(duì)口招生辦法有調(diào)整嗎？

按照積極穩(wěn)妥的原則，在2021年前，高職單招和職教對(duì)口招生兩類入學(xué)考試時(shí)間和錄取辦法不變，但要逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試的試點(diǎn)專業(yè)類別，加大技能測(cè)試成績?cè)阡浫≈兴紮?quán)重。高職單招文化考試由省教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，招生學(xué)校組織實(shí)施，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語3科，由招生學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定各科成績所占權(quán)重；職教對(duì)口招生文化考試科目不變，已進(jìn)行職業(yè)技能測(cè)試的專業(yè)類別不再組織專業(yè)綜合考試。高職單招的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試和職業(yè)技能測(cè)試由招生學(xué)校組織進(jìn)行；職教對(duì)口招生的職業(yè)技能測(cè)試，由省教育考試機(jī)構(gòu)組織制定考試大綱，逐步實(shí)行按專業(yè)大類統(tǒng)一布點(diǎn)、委托有條件的高職院校負(fù)責(zé)實(shí)施。根據(jù)試點(diǎn)情況，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以后將逐年增加實(shí)行技能考試的專業(yè)類，直至2021年全面實(shí)行技能考試。

20.我省高職院校分類考試的實(shí)施進(jìn)程是怎么安排的？

我省從2015年開始已逐年擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類考試形式的招生規(guī)模，為推進(jìn)這項(xiàng)工作向縱深發(fā)展，2016年將進(jìn)一步擴(kuò)大分類考試規(guī)模，學(xué)校所數(shù)和招生計(jì)劃將進(jìn)一步提高。到2017年，我省分類考試招生計(jì)劃將達(dá)到高職院校招生計(jì)劃總數(shù)的60%左右，成為高職院校招生的主渠道。

21.如何提高農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的入學(xué)機(jī)會(huì)？

黨中央、國務(wù)院歷來重視農(nóng)村和貧困地區(qū)的孩子上大學(xué)的問題，也采取了很多切實(shí)可行的措施提高農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上大學(xué)的比例。今后這些地區(qū)的學(xué)生仍然會(huì)受到黨和政府的關(guān)心和幫助。一是我省將繼續(xù)大力實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃和我省地方高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃；二是積極支持高校面向邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)實(shí)施招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃；三是省屬高校繼續(xù)招收免費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生；四是進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。

22.我省中小學(xué)招生入學(xué)辦法有什么變化？ 

義務(wù)教育階段的招生考試是整個(gè)考試招生改革的基礎(chǔ)，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，建立更加科學(xué)、明晰、便捷的義務(wù)教育招生入學(xué)秩序，破解義務(wù)教育擇校難題，是考試招生制度改革的基礎(chǔ)性工程。因此，我省將總結(jié)推動(dòng)學(xué)區(qū)制管理和九年一貫對(duì)口招生辦法。同時(shí)，將制定高中階段考試招生改革實(shí)施意見，改進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩绞?。全面推行將初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試合并進(jìn)行的方法，推行考試科目成績等級(jí)呈現(xiàn)方式。逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況的多元錄取機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。

23. 如何完善高校招生選拔機(jī)制？

一是健全招生章程發(fā)布機(jī)制。高校按規(guī)定要求每年將涉及考試招生的相關(guān)事項(xiàng)，在招生章程中實(shí)事求是、明確清晰地載明并提前向社會(huì)公布。

二是健全招生錄取監(jiān)督機(jī)制。高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮其管理和監(jiān)督作用?？赏ㄟ^聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視高校測(cè)試、錄取現(xiàn)場等方式對(duì)招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。

三是建立考試錄取申訴機(jī)制。高校作為招生錄取的主體，應(yīng)及時(shí)回應(yīng)處理各種錄取申訴問題。

四是建立招生問責(zé)制。校（院）長是高校招生錄取第一責(zé)任人，錄取通知書由校（院）長簽發(fā)，對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

24．如何拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道？

探索建立銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育銜接溝通體系，具有中等職業(yè)學(xué)歷教育資格的中職學(xué)校實(shí)行自主招生，逐步提高?？聘呗氃盒Ｕ惺罩新毊厴I(yè)生比例、本科高校招收?？聘呗氃盒．厴I(yè)生比例、高職院校招收有實(shí)踐經(jīng)歷人員比例。對(duì)中職畢業(yè)生中符合一定條件的技能拔尖人才，經(jīng)相關(guān)高職院?？己撕罂擅庠囦浫　Ｌ剿鞒扇烁咝？荚囌猩母?，研究制定我省實(shí)施方案，逐步實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。研究制定學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的實(shí)施意見，試行普通高校、高職院校、成人高校、自學(xué)考試及其他教育形式之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，探索建立多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度。鼓勵(lì)省內(nèi)高校單獨(dú)招收殘疾考生，增加殘疾考生等特殊群體的升學(xué)機(jī)會(huì)；積極創(chuàng)造條件，為殘疾考生等特殊群體平等報(bào)名參加各類考試提供便利。

25．如何加強(qiáng)考試招生的監(jiān)督管理？

加強(qiáng)考試招生的監(jiān)督管理，是我省深化考試招生制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要采取以下措施：一是深入實(shí)施高校招生“陽光工程”， 健全規(guī)范有效的信息公開制度，進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容和范圍，接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。二是健全國家教育考試部門聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)各成員單位職責(zé)，加強(qiáng)考試安全管理制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的考試安全體系。三是健全誠信制度，加強(qiáng)考生誠信教育和誠信檔案建設(shè)。四是健全學(xué)校自律機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，確?？荚嚬?。五是建立責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。