把握關(guān)鍵 精準(zhǔn)發(fā)力

推動(dòng)高等教育自學(xué)考試內(nèi)涵式發(fā)展

——綿陽(yáng)師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試省考主考工作側(cè)記

黨的十九大提出“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)”的總要求，習(xí)近平同志指出“我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)”。我校自學(xué)考試工作，圍繞著立德樹人，提升教育質(zhì)量的中心任務(wù)，牢牢把握對(duì)自學(xué)者進(jìn)行學(xué)歷考試為主的國(guó)家考試這一關(guān)鍵，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)高等教育自學(xué)考試科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)省考課程考試，綿陽(yáng)師范學(xué)院在省內(nèi)同類院校中，主考科目穩(wěn)步攀升，規(guī)模相對(duì)較大，考點(diǎn)相對(duì)較廣，分布在多個(gè)市州，涵蓋了文科、理科和管理類多個(gè)專業(yè)大類。在省直教育工委、省教廳、省教育考試院的親切關(guān)懷及各兄弟院校幫助支持下，我校在考試組織與評(píng)閱試卷等環(huán)節(jié)中，統(tǒng)籌規(guī)劃、精準(zhǔn)發(fā)力，確?？荚嚨靡云椒€(wěn)、規(guī)范、有序開展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一機(jī)構(gòu)健全全校合力一盤棋

（一）機(jī)構(gòu)健全全校統(tǒng)籌合力

學(xué)校高度重視省考課程考試工作，成立了“綿陽(yáng)師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試省考課程考試領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），由黨委常委分管繼續(xù)教育工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門、二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)考試組織工作并研究決定自學(xué)考試過程中的重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員覆蓋全校黨政辦等70%的職能部門和80%的二級(jí)學(xué)院。

（二）統(tǒng)一思想定期研判政策

新時(shí)代背景下，如何提升自學(xué)考試工作水平，推動(dòng)自學(xué)考試事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)教育公平社會(huì)和諧發(fā)展，是學(xué)校著重考慮的問題。為能及時(shí)跟進(jìn)國(guó)家、省廳、考試院的步伐，我校領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究自學(xué)考試的相關(guān)政策，對(duì)新情況、新問題進(jìn)行研判、討論和布置。

（三）把握考試關(guān)鍵精準(zhǔn)定位發(fā)力

高等教育自學(xué)考試自上個(gè)世紀(jì)80年代創(chuàng)立以來，其自身獨(dú)特的特點(diǎn)對(duì)搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，促進(jìn)各級(jí)各類教育的縱向銜接、橫向溝通起到了舉足輕重的作用。其學(xué)習(xí)靈活性大、專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性強(qiáng)，我們認(rèn)為自學(xué)考試工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在考試考核，在對(duì)各相關(guān)專業(yè)考試環(huán)節(jié)大力研究后，我校自考工作的重點(diǎn)放在了考試考務(wù)流程規(guī)范、科學(xué)命題閱卷、保證考生權(quán)益彰顯公平方面。對(duì)考試關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握，努力做到規(guī)章制度先行，統(tǒng)籌各方資源，對(duì)規(guī)范流程、細(xì)節(jié)把控進(jìn)行精準(zhǔn)定位持續(xù)發(fā)力。

二、規(guī)章先行規(guī)范流程統(tǒng)籌各方資源

（一）制度規(guī)章先行方案計(jì)劃跟進(jìn)

自學(xué)考試工作努力做到工作有制度，實(shí)施有方案，做事有標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合綿陽(yáng)師范學(xué)院實(shí)際，制定了《綿陽(yáng)師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試省考課程評(píng)卷管理辦法》（綿師院繼教字[2018]3號(hào)）、《綿陽(yáng)師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試2019年1月省考課程考試組考方案》（綿師院繼教字[2018]8號(hào)）和《綿陽(yáng)師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試2019年1月省考課程考試評(píng)卷方案》（綿師院繼教發(fā)[2019]1號(hào)）等文件。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)教育學(xué)院制作《高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》，分發(fā)給每位巡監(jiān)考教師，用于隨時(shí)查閱考試規(guī)范流程和操作細(xì)節(jié)。

（二）兩層次培訓(xùn)三專題布置

每次開考前，領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)召開考前工作會(huì)，培訓(xùn)全校巡考員，強(qiáng)調(diào)自學(xué)考試的“國(guó)考”性質(zhì)和地位，要求全校上下必須高度重視，切實(shí)履行好各自的職責(zé)。

巡考員到達(dá)考點(diǎn)后，再次召開本考點(diǎn)考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)，組織監(jiān)考教師和考務(wù)工作人員，學(xué)習(xí)《考務(wù)工作手冊(cè)》，明確職責(zé)和工作流程，要求做好考場(chǎng)布置與考生誠(chéng)信教育。

評(píng)卷前，學(xué)校組織全體閱卷教師召開評(píng)卷工作會(huì)，以便統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)。會(huì)上再次審核閱卷教師資格，推選評(píng)卷小組組長(zhǎng)，講解評(píng)卷規(guī)范。

（三）多元化指導(dǎo)網(wǎng)格化監(jiān)督

為確保工作效果、指導(dǎo)力度，統(tǒng)籌全校力量，每年1月和7月，都要從黨辦院辦、組織部和財(cái)務(wù)處等二十余個(gè)部門中，抽選能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人員擔(dān)任省考巡考員，全面指導(dǎo)各考點(diǎn)的考務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)考點(diǎn)覆蓋，達(dá)到網(wǎng)格化監(jiān)督的效果。同時(shí)緊密團(tuán)結(jié)后勤保障部門，協(xié)調(diào)國(guó)有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處做好上機(jī)考試機(jī)房設(shè)施設(shè)備保障工作；協(xié)調(diào)后勤集團(tuán)學(xué)校車隊(duì)，專車護(hù)送巡考員和試卷平安到達(dá)考點(diǎn)；協(xié)調(diào)食堂，解決好評(píng)閱試卷教師的工作午餐。

三、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一關(guān)注細(xì)節(jié)重在安全防范

（一）責(zé)任書明確到人安全線牢記在心

簽訂保密責(zé)任書。為防范考試風(fēng)險(xiǎn)，杜絕泄題漏題情況發(fā)生，繼續(xù)教育學(xué)院分別與命題教師和試卷印制單位簽訂保密責(zé)任書。責(zé)任書對(duì)命題教師的資格、教材版本、題型題量、保密要求及試卷印制單位資質(zhì)、人員要求、電子題庫(kù)管理、清樣保存、試卷轉(zhuǎn)運(yùn)都做了明確規(guī)定，雙方簽字蓋章確認(rèn)后，由繼續(xù)教育學(xué)院自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心歸檔保存。

（二）計(jì)劃落實(shí)到點(diǎn)細(xì)節(jié)控制填表

制定筆試考試計(jì)劃。為保證同一科目能在各考點(diǎn)同一時(shí)間開考，在安排考場(chǎng)前，學(xué)校都要編排《****年*月綿陽(yáng)師范學(xué)院自學(xué)考試筆試考試計(jì)劃》。力求充分利用好教室資源，降低監(jiān)考教師和考生侯考的時(shí)間。

填好試卷交接單。巡考員也是試卷安全員，負(fù)責(zé)考點(diǎn)試卷安全押運(yùn)工作。試卷由兩人（巡考員）專車護(hù)送到每個(gè)考點(diǎn)，交接后入柜專人保管?？荚嚱Y(jié)束，將交接好的試卷當(dāng)晚護(hù)送回學(xué)校。

（三）統(tǒng)一科學(xué)閱卷復(fù)評(píng)彰顯公平

嚴(yán)格按照省考試院的要求，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)集中評(píng)閱試卷，分若干評(píng)卷小組，采取流水化作業(yè)，并實(shí)現(xiàn)復(fù)評(píng)制度。根據(jù)試卷學(xué)科、門類，由閱卷組長(zhǎng)組織評(píng)卷人員認(rèn)真研究試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)部分答卷進(jìn)行試評(píng)、復(fù)評(píng)，以確保公平公正對(duì)待每一位考生。

四、總結(jié)反思一考一報(bào)不斷迭代優(yōu)化工作方法

（一）反思中改進(jìn)總結(jié)中提高

主考工作結(jié)束，考試組織人員需總結(jié)本輪工作中的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，反思不足與教訓(xùn)，并形成書面材料，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，報(bào)省考試院，不斷迭代優(yōu)化組考工作方法。

（二）以考促學(xué)風(fēng)以考提質(zhì)量

通過以上措施，促使我校高等教育自學(xué)考試工作走上學(xué)風(fēng)濃厚，教風(fēng)純正的可持續(xù)發(fā)展之路，踐行著自考人應(yīng)有的培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的職責(zé)。2019年1月省考課程考試科次數(shù)比三年前翻了四倍多。近幾年，完成自學(xué)考試學(xué)習(xí)，并申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位證書的考生人數(shù)以近20%的速度增加。同時(shí)，連年都有自考生通過碩士研究生入學(xué)考試，進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。