3月16日，省委教育工委、教育廳黨組召開(kāi)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得交流暨第一次轉(zhuǎn)段推進(jìn)會(huì)，總結(jié)前一階段活動(dòng)開(kāi)展情況，部署下一階段工作。省委教育工委書(shū)記李建勤出席會(huì)議并講話，省委教育工委副書(shū)記、教育廳黨組成員劉立云主持會(huì)議。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程。要把握大勢(shì)學(xué)，觀大勢(shì)、謀大事，胸懷國(guó)之大者，準(zhǔn)確把握政治生活“主方向”、國(guó)際國(guó)內(nèi)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、經(jīng)濟(jì)社會(huì)“主動(dòng)脈”，把握發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性；要系統(tǒng)全面學(xué)，不斷完善履職盡責(zé)必備的知識(shí)體系；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同志學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)一步強(qiáng)基固本，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升能力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把查找整改問(wèn)題貫穿活動(dòng)全過(guò)程。堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)“查漏”，勇于“揭短”，全力“補(bǔ)缺”，持續(xù)推動(dòng)問(wèn)題化解。要對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，各處室、直屬事業(yè)單位要結(jié)合工作職責(zé)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)、對(duì)標(biāo)省級(jí)部門(mén)的先進(jìn)理念、先進(jìn)做法，深入查找自身在思想、觀念、方法等各方面的不足和差距。要對(duì)著問(wèn)題施對(duì)策，盯準(zhǔn)問(wèn)題抓整改，聚焦全省中心工作和教育重點(diǎn)任務(wù)，群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，干部隊(duì)伍建設(shè)中作風(fēng)、能力的短板和不足，“規(guī)范化、制度化、科學(xué)化”的瓶頸和缺項(xiàng)，查找問(wèn)題，剖析原因，實(shí)行“清單式”“臺(tái)賬式”銷(xiāo)號(hào)管理，確保問(wèn)題不解決不放過(guò)。

會(huì)議要求要堅(jiān)持把“兩手抓兩促進(jìn)”貫穿活動(dòng)全過(guò)程。各處室、直屬事業(yè)單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，抓活動(dòng)強(qiáng)隊(duì)伍，抓業(yè)務(wù)促發(fā)展，以學(xué)促思、以思促改、以改促干，引導(dǎo)干部職工在本職崗位上履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，在服務(wù)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)中體現(xiàn)活動(dòng)成效。

會(huì)上，教育廳黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記李志剛系統(tǒng)總結(jié)了前一階段活動(dòng)開(kāi)展情況，并對(duì)下一階段工作進(jìn)行了部署；6名機(jī)關(guān)處室、直屬事業(yè)單位和直屬高校干部代表作心得體會(huì)交流。

省委教育工委、教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員，直屬高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各處室和直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議；其余機(jī)關(guān)干部、各直屬事業(yè)單位全體干部以視頻形式在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。