在省高考錄取場，錄檢員的工作備受關(guān)注，他們不僅代表省錄取場行使監(jiān)督高校執(zhí)行招生政策、規(guī)定的情況，還切實(shí)擔(dān)當(dāng)著考生利益“守門員”的角色。

 考生李銘（為保護(hù)考生隱私，化名），在提前批次報(bào)考了某高校醫(yī)學(xué)專業(yè)?？忌鷻n案投到該校后，學(xué)校以“該生患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，且行動受限”為理由“預(yù)退檔”。負(fù)責(zé)李銘所報(bào)院校錄檢工作的錄檢員在進(jìn)行退檔考生審核時(shí)，仔細(xì)查看了該考生體檢表：病史欄顯示“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，其他項(xiàng)顯示“雙膝關(guān)節(jié)畸形，輕度腫脹，活動受限。”牽涉到身體受限退檔考生，錄檢員更不敢草率，當(dāng)即請駐錄檢組醫(yī)生協(xié)助查看體檢表，兩名醫(yī)生一致的結(jié)論是：依據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》第一款第3條“嚴(yán)重的風(fēng)濕性疾病”高?？刹挥桎浫〉囊?guī)定，顯然，如果高校以考生體檢表所反映的內(nèi)容退檔理由不充分。為了慎重穩(wěn)妥，錄檢員將此情況反饋給高校，并“提請高校復(fù)議！”。

同時(shí)，本著為考生負(fù)責(zé)，為高校負(fù)責(zé)的原則，錄檢員一方面不斷通過電話與高校聯(lián)系，另一方面建議學(xué)校給予考生進(jìn)一步檢查的機(jī)會，以便作出更準(zhǔn)確的判斷。高校對錄檢員反映的情況格外重視，經(jīng)過反復(fù)研究，同意考生抓緊時(shí)間補(bǔ)充體檢材料。

  而此時(shí)，李銘不在成都而在數(shù)千里之外的廣東東莞。由于時(shí)間緊迫，趕回來補(bǔ)充體檢材料已不現(xiàn)實(shí)。經(jīng)與高校協(xié)商，高校也非常體諒考生，出于人性化考量，同意他在當(dāng)?shù)厝揍t(yī)院體檢并出具相關(guān)證明。為了不影響錄取進(jìn)程，盡快獲得證明身體狀況的信息，駐錄檢組醫(yī)生還特意叮囑考生拍下下肢功能位活動演示錄像作為補(bǔ)充證明。

  得到錄像和相關(guān)檢查材料后，錄檢員第一時(shí)間聯(lián)系高校。高校本著對考生負(fù)責(zé)的精神，對錄像和檢查材料進(jìn)行認(rèn)真地研看。值得欣慰的是，通過對考生活動能力的觀察，高校錄取領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過仔細(xì)磋商后認(rèn)為李銘的身體狀況是可以適應(yīng)在校學(xué)習(xí)的，但為了對考生身體健康和將來發(fā)展負(fù)責(zé)，防止入校后疾病發(fā)展導(dǎo)致其他不可測結(jié)果，要求其提供一份免責(zé)承諾。

 從李銘檔案的“投檔軌跡”來看，高校與錄檢員圍繞“預(yù)退檔”與“請復(fù)議”反復(fù)出現(xiàn)數(shù)次?！颁浫∑陂g，遇到關(guān)乎考生命運(yùn)的事情，我們都會格外小心。特別是像退檔這樣的關(guān)鍵時(shí)刻?！变洐z員告訴記者。

“好事多磨”。經(jīng)過錄取場錄檢組、高校、地方招辦的共同努力，在收到李銘的體檢報(bào)告和免責(zé)承諾，并經(jīng)慎重審核后，他“心儀”的這所高校終于亮啟了錄取“綠燈”。

 “為考生負(fù)責(zé)，為高校負(fù)責(zé)”，錄檢員以自己的實(shí)際行動，踐行了辦人民滿意高考的宗旨。