四川省普通高校招生體育尖子生加分測試項目及評分標準(試行)
足球(守門員)
一、測試指標及所占比例
(一)立定三級跳 (30分)
(二)撲接球 (30分)
(三)實戰(zhàn)能力 (40分)
二、測試方法與評分標準
(一)立定三級跳
1.測試方法:立定三級跳遠。
2.成績評定:每人兩次機會,取最好一次成績。
男子定量評分表
立定三級跳遠 |
|||
分值 |
成績(米) |
分值 |
成績(米) |
30 |
8.2 |
14 |
6.6 |
28 |
8 |
12 |
6.4 |
26 |
7.8 |
10 |
6.2 |
24 |
7.6 |
8 |
6 |
22 |
7.4 |
6 |
5.8 |
20 |
7.2 |
4 |
5.6 |
18 |
7 |
2 |
5.4 |
16 |
6.8 |
|
|
女子定量評分表
立定三級跳遠 |
|||
分值 |
成績(米) |
分值 |
成績(米) |
30 |
6.8 |
14 |
5.2 |
28 |
6.6 |
12 |
5 |
26 |
6.4 |
10 |
4.8 |
24 |
6.2 |
8 |
4.6 |
22 |
6.0 |
6 |
4.4 |
20 |
5.8 |
4 |
4.2 |
18 |
5.6 |
2 |
4.0 |
16 |
5.4 |
|
|
(二)撲接球
1.測試方法:考生守門,撲接位于罰球區(qū)線外射來的8個球,由5個考評員對其技術技能進行評定。
2.成績評定:由3-5名考評員根據評分標準進行評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
分值 |
30.0-25.0 |
24.9-21.0 |
20.9-18 |
17.9—0 |
能 力 要 求 |
技術動作規(guī)范,動作運用合理,選位意識好,身體移動快、協(xié)調。 |
技術動作規(guī)范,動作運用較合理,選位意識較好,身體移動快、協(xié)調。 |
技術動作基本規(guī)范,動作運用較合理,選位意識基本合理,身體移動較快、較協(xié)調。 |
技術動作不規(guī)范,動作運用不合理,選位意識不合理,身體移動較慢、不太協(xié)調。 |
(三)實戰(zhàn)能力
1.測試方法:進行十一人制比賽(可根據具體情況調整比賽人數(shù)),對考生技術運用的合理性以及戰(zhàn)術意識、比賽作風等方面進行綜合評定。
2.成績評定:由3-5名考評員根據評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心理素質及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
分值 |
40-34.0 |
33.9-28.0 |
27.9-24.0 |
23.9-0 |
能 力 要 求 |
戰(zhàn)術能力強,意識好,技術動作規(guī)范,運用正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力較強,意識較好,技術動作規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作基本規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作不規(guī)范,運用不夠正確,作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
注:參加足球守門員考試的考生須穿膠鞋或膠釘足球鞋。